💇♀️ Festival-Coachella inspiriert das BBZ St. Ingbert 💇♂️
Festival-Coachella inspiriert das BBZ St. Ingbert: Kreative Flecht- und Webtechniken im Lernfeld 13 zum Thema Langhaar Im Rahmen des Lernfelds 13, das sich mit dem Thema „Komplexe Frisurendienstleistungen durchführen“ beschäftigt, haben Schülerinnen und Schüler des [...]
🚚 Terrag zum Zweiten 🗻
Nachdem wir vor einigen Monaten bereits einmal bei der Firma Terrag zu Gast sein durften, um Steine für unser Waldklassenzimmer zu besorgen, war diesmal unsere Klasse AVa im Einsatz, um erneut Steine zu sammeln. Christian [...]
🚲 Schulradeln 2025 – Es ist wieder soweit und wir sind dabei! 🚲
Auch in diesem Jahr nimmt unsere Schule erneut am Projekt Schulradeln teil. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer sammeln wieder fleißig Kilometer auf dem Fahrrad und verzichten dabei – wann immer möglich – auf [...]
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🏁 Berufsschultour der DGB Jugend macht Halt am BBZ St. Ingbert 🛑
Die DGB Jugend Rheinland-Pfalz/Saarland legte im Mai 2025 einen Halt am BBZ St. Ingbert ein. Mit im Gepäck: [...]
Wordpress News
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Festival-Coachella inspiriert das BBZ St. Ingbert: Kreative Flecht- und Webtechniken im Lernfeld 13 zum Thema Langhaar Im Rahmen des Lernfelds 13, das sich mit dem Thema „Komplexe Frisurendienstleistungen durchführen“ beschäftigt, haben Schülerinnen und Schüler des BBZ St. Ingbert kürzlich ihre Kreativität und handwerkliches Können unter Beweis gestellt. Das Thema wurde von den Schülern selbst vorgeschlagen und trägt den Titel „Festival [...]
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Festival-Coachella inspiriert das BBZ St. Ingbert: Kreative Flecht- und Webtechniken im Lernfeld 13 zum Thema Langhaar Im Rahmen des Lernfelds 13, das sich mit dem Thema „Komplexe Frisurendienstleistungen durchführen“ beschäftigt, haben Schülerinnen [...]
🚚 Terrag zum Zweiten 🗻
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🚚 Terrag zum Zweiten 🗻
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🏁 Berufsschultour der DGB Jugend macht Halt am BBZ St. Ingbert 🛑
Die DGB Jugend Rheinland-Pfalz/Saarland legte im Mai 2025 einen Halt am BBZ St. Ingbert ein. Mit im Gepäck: der Thementag "Demokratie und Mitbestimmung". Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, sich über Gewerkschaften, Tarifverträge und Interessenvertretungen [...]